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求職有心病，培訓(xùn)是良藥“就業(yè)難”成為困擾諸多求職者的心病，也成為社會各界致力解決的一大課題。在這其中，以就業(yè)教育為方向的教育培訓(xùn)成為一個當(dāng)前解決就業(yè)問題的一個重要突破口，不少求職者正是通過相關(guān)教育培訓(xùn)機構(gòu)，找到了獲取好工作的“良方”。 標(biāo)準(zhǔn)化實現(xiàn)“三贏” 在高新技術(shù)公司，IT認(rèn)證證書就是通行證。對半路出家進入IT業(yè)的人，在沒有專業(yè)文憑的情況下，這些專業(yè)認(rèn)證就成了重要的能力證2010-08-13
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應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)笑對求職從最近一些列的中央采取的應(yīng)對措施來看，其實中國已經(jīng)找到了應(yīng)對金融危機的最好方法：大力搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。肉，爛在鍋里，也沒便宜外人。中國作為一個發(fā)展中國家，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善程度和發(fā)達國家比，還有很長的路要走，但這也恰恰成為了中國的優(yōu)勢，打個比方：在美國的大城市，修地鐵或許是資源浪費和重復(fù)建設(shè)，但是在中國，就是拉動內(nèi)需，解決就業(yè)同時兼顧發(fā)展的最好途徑。 而國家大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，就必2010-08-13
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大學(xué)生就業(yè)的四點建議專業(yè)的選擇并不能對就業(yè)起到?jīng)Q定性作用，國內(nèi)一知名人才網(wǎng)站提供的后臺職位分析顯示：發(fā)布的職位對每一個專業(yè)基本都是有需求的。伍億獵頭事業(yè)部的工作人員也反應(yīng)：高級人才的需求遍布的專業(yè)范圍很廣，并沒有局限于熱門或冷門專業(yè)。 1：學(xué)習(xí)永遠擺第一 上大學(xué)與不上大學(xué)的區(qū)別應(yīng)該在于知識的掌握，而不在于工作的經(jīng)驗。如果想要積累工作經(jīng)驗的話，大可不必到大學(xué)里來。所以，作為大學(xué)生，應(yīng)該將學(xué)習(xí)永遠擺在第一位，牢2010-08-13
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職場五年之后的十種痛一、你會不斷地覺醒，不斷地繼續(xù)奮斗，然后你老想著辭職休息，或者再讀書，或者創(chuàng)業(yè)。 二、你會偶爾去同學(xué)錄看看，但你已經(jīng)不想再說話了。 三、你會偶爾想起自己以前最好的朋友，然后給他/她打個無聊的電話。 四、你會偶爾給自己的初戀情人打個電話，然后你發(fā)現(xiàn)自己老了。 五、你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在成熟得可怕，一件很復(fù)雜的事情，你一眼就看穿了，而你的依據(jù)是你對黑暗的了解。 六、你想幸福就要2010-08-13
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高學(xué)歷人才如何贏得好工作針對此現(xiàn)象，英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)師李會玲分析，當(dāng)前就業(yè)形式嚴(yán)峻，高學(xué)歷并不一定等于好工作，高學(xué)歷人才在求職過程中遭遇學(xué)歷與就業(yè)“倒掛”的情況越來越多。李老師針對職業(yè)定位、求職心態(tài)和求職技巧等方面提出三點建議，幫助高學(xué)歷人才成功贏得好工作。 調(diào)整求職心態(tài) 爭取就業(yè)機會 “目前我國的高學(xué)歷人才還是比較欠缺的，從某種程度上高學(xué)歷人員就業(yè)的困難源自心態(tài)。很多高學(xué)歷求職者認(rèn)為自己學(xué)歷高，對企業(yè)的2010-08-13
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擇業(yè)市場部新人升級轉(zhuǎn)職攻略一、 市場助理 工作介紹——辦公室里的跑堂小二，主要處理就是傳傳菜單之類的基礎(chǔ)工作，譬如收集信息、上傳下達、簽字跑腿、隨叫隨到。 團隊角色——社會最底層，一般會被分配一個師傅，之后淪為跟班學(xué)徒，大概需要2-3個月的后廚幫工期用來決定去向，因為不知道你以后的票房如何，多數(shù)情況沒人會跟你過不去。 上崗條件——專科以上學(xué)歷，24周歲以下，不呆不傻，具備了白骨精級網(wǎng)絡(luò)工作能力和八戒級溝2010-08-13
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讓你輕松捍衛(wèi)自己的高新職場跨越權(quán)限做獵手，巧取晉升機會 權(quán)限的跨越是職場中比較忌諱的，明哲保身是眾多職場人事的座右銘，各人自掃門前雪，豈管他人瓦上霜。如此來說并沒有什么錯誤，如果越級行動往往會招致領(lǐng)導(dǎo)的反感，但是也是如此降臨到你身上的機遇也會悄悄的溜走。對于中低層員工來說，“做事”最重要，要腳踏實地。但是要當(dāng)職位上升到高層，就要學(xué)會“做人”，要2010-08-12
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在職場中這些人會被經(jīng)常“炒魷魚”在職場中有的人愛耍小聰明，有的人拉幫結(jié)派，有的人不服從領(lǐng)導(dǎo)管理，頂撞上司，殊不知，從業(yè)者的所作所為正在給自己的職場之路鋪下“隱患”，“隱患”引爆之時也是從業(yè)者遭殃之日。在采訪過程中，多位人力資源專家表示，從業(yè)者在職場中要保持謙虛、謹(jǐn)慎的為人處事態(tài)度，并時刻保持危機感，不要成為職場中最易被辭退的人。 拉幫結(jié)派后果慘重 曾在哈市某肉類企業(yè)工2010-08-12
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跟巴菲特學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃從電影看職場 《火燒眉毛》講述的是兩個好朋友聯(lián)手成立一家大宗凍肉的銷售公司,他們挨家挨戶地推銷凍肉，可由于市場持續(xù)的通貨緊縮,他們的推銷舉步維艱,他們再清楚不過如果再不想想辦法把這些該死的牛肉賣出去的話,他們將血本無歸……最后兩人重新制定目標(biāo)規(guī)劃，根據(jù)各自的優(yōu)勢進行分工，最終順利地將產(chǎn)品銷售出去，獲得成功。作為營銷從業(yè)者，電影中的兩位男主角的成長經(jīng)歷可以給我們許多啟發(fā)：窮困潦倒2010-08-12
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規(guī)劃你的職業(yè)規(guī)劃你的人生有的人進了國有企業(yè)，進了政府機關(guān)，沒有得到太大發(fā)展,一直非常矛盾，想離開又不愿失去既得利益，轉(zhuǎn)換成本越來越大，勉強得來一官半職，也很是沒意思。始終處在矛盾當(dāng)中，年輕人的激情在無聊的事務(wù)中慢慢消磨。 也有的人盲目的相信考證和考研，希望借助證書增加自己在職場的砝碼；有人成功了，為數(shù)不少的人卻越讀越窮，所獲得的薪酬遠遠達不到自己的期望。如果把考證和考研比作投2010-08-11
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職業(yè)生涯規(guī)劃大謎思職業(yè)規(guī)劃的根本是咨詢師和你一起畫出三個圓圈來： 喜歡的工作不一定都能干好，能干好的工作不一定是喜歡的。當(dāng)兩個圓圈形成交集時，專業(yè)的職業(yè)生涯咨詢顧問會幫你冷靜客觀地畫上“第三個圈”。這樣形成的交集將是最適合你職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。 Q：假如本身沒有很強的實力，職業(yè)規(guī)劃師再包裝，也是外在的，能夠幫我真正提高自身實力嗎？ A：沒錯！提高自身的競爭實力才是發(fā)展的根本。職業(yè)生涯中2010-08-11
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教你清晰職業(yè)規(guī)劃1：時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事 工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴，總是覺得很多事情十分緊迫，時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進行時間安排時，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠2010-08-11
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畢業(yè)生就業(yè)先選行業(yè)，還是先選城市？有時候城市的人文環(huán)境和自然環(huán)境的不同也是個人能否適應(yīng)的決定因素。 “北方人有時候可能不能適應(yīng)上海人樣樣精明的風(fēng)格，而南方人有時候也會對北方城市的氣候不適應(yīng)。”現(xiàn)在上海某家外資公司工作的薛小姐認(rèn)為，她仍然堅持城市因素。當(dāng)然，要了解城市間的不同，最好的辦法是實地考察一下，當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時，她就曾經(jīng)親自去當(dāng)時最有活力的城市廣州和深圳，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)不喜歡當(dāng)?shù)氐奈幕諊詈筮x擇了上海。2010-08-11
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的十大錯覺（二）六、錯把手段當(dāng)目的 我們可能會有這樣的經(jīng)歷，我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友，所以，你會煞費苦心的想著去和朋友吃什么，你想啊想，算啊算，想了一個又否定一個，你會為此而付出許多想法，但你卻忘了，你款待朋友的目的是什么了，當(dāng)初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達友情的一個手段而已，但你卻在手段上耗費了許多時間和精力，這是多么的得不償失啊! 我們大學(xué)生在這個方面也會犯下這看似簡單但2010-08-11
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的十大錯覺（一）一、錯把專業(yè)當(dāng)能力 在大學(xué)生求職時，他們的簡歷會出現(xiàn)這樣的情況，在能力或特長欄上會把所學(xué)專業(yè)及課程寫上，這體現(xiàn)的一個很明顯的誤區(qū)是他們把所學(xué)的專業(yè)當(dāng)作了自身的一種能力。 其實，我們所學(xué)的專業(yè)只是我們在高考時所填報的志愿，這其中蘊涵著我們的追求和興趣，但更多的卻是盲目和無奈。專業(yè)只是一種知識，一個社會分工的特定領(lǐng)域的系統(tǒng)集成的理論知識及方法，但它卻不是能力，更不能夠代表什么，當(dāng)然，在理論2010-08-11
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