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畢業(yè)生在企業(yè)繼續(xù)打雜還是祈望晉升求職者最好找有具體內容的工作 作為過來人的楊俊波談起當年的選擇仍后悔不已，2008年從華南農業(yè)大學土地資源管理專業(yè)畢業(yè)后，他選擇了到吉之島花園廣場店擔任管理見習生。和預備管理人員之類的稱呼一樣，楊俊波所從事的工作只是儲備干部的另一種說法。 “當時剛畢業(yè)沒有明確的方向，看到那個職位‘專業(yè)不限’就投簡歷了。與我同一批進去的同事真是學什么專業(yè)都有，還有一個是學獸醫(yī)的，也跑來當管理見習生了。”楊俊波說2011-01-18
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畢業(yè)生就業(yè)要作為考研風向標近幾年，“研究生教育”似乎成為一個尷尬的命題。一方面“研究生擴招導致培養(yǎng)質量下降”的質疑聲日起；另一方面，研究生報考熱潮卻年年依舊。 據獵才醫(yī)藥最新發(fā)布的“2011屆大學畢業(yè)生流向月度跟蹤調查”顯示，2010年9月26日到12月24日，被調查的2011屆本科畢業(yè)生中有6.5%計劃在國內就讀研究生。而他們給出的理由中，排名第一的是“就業(yè)前景好”。據了解，近年來本科生擴招帶來的部分專2011-01-17
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要讓專業(yè)和就業(yè)如何更好對接人大代表結束審議之后，在回駐地的路上，我對你說的深有體會，完全贊同。僅河北省每年就有幾十萬大學生畢業(yè)，可企業(yè)想在人才市場上招聘一個工藝品制造方面的專業(yè)人才，非常困難，即使招來了也不容易留住！說真的，現在普通高校本科生的就業(yè)情況，并不如有一技之長的職技學校專科生就業(yè)好。現在很多高校專業(yè)設置一應俱全，為什么很難培養(yǎng)出企業(yè)想要的人才呢？您在大學工作，給把把脈。一個重2011-01-17
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畢業(yè)生就業(yè)推動企業(yè)新成長受多種因素影響，新成長勞動力就業(yè)壓力越來越大。建議： 1、進一步加強和改進學生職業(yè)生涯發(fā)展教育，多方提供就業(yè)指導，積極引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。 2、加大資金投入力度，廣泛開展對“兩后生”的職業(yè)技能培訓和未就業(yè)大中專畢業(yè)生的繼續(xù)教育，提高新成長勞動力的勞動技能和創(chuàng)業(yè)能力。 3、建立健全各項政策措施，完善就業(yè)服務體系和市場調節(jié)機制，營造良好的就業(yè)環(huán)境，鼓勵和引導新成2011-01-17
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畢業(yè)生就業(yè)，讓考研再飛一會兒1月15日是2011年全國研究生入學考試的第一天。當天，湖北省共有10.4萬考生參加了研考。畢業(yè)生考研，主要原因是就業(yè)形勢嚴峻，通過考研緩解就業(yè)壓力。 又是一年考研時。曾經，考研是神圣而高雅的，是伴隨著那些未曾完成的學術理想以及人生抱負，由天之驕子們任意選擇的一個生活方式。考與不考，絕對不會成為一個問題，而只代表了兩種價值追求：為學術而生，還是為職業(yè)而生。 而現在，一個無可回避的問題是，我們?yōu)?/div>2011-01-17就業(yè)市場漸回暖畢業(yè)生就業(yè)門路擴寬進校園招聘企業(yè)增多 與往年相比，此次參加高校招聘會的企業(yè)明顯增多，人才需求量大，畢業(yè)生體現出比以往更主動、更有信心的求職態(tài)度。 共有145家教育機構、民營企業(yè)參會，為畢業(yè)生提供包括區(qū)域經理、品牌推廣專員、金融專員等在內的6513個就業(yè)崗位，參會單位中鞋貿、證券、金融類企業(yè)居多，外貿人才需求量大，有1678名學生與用人單位達成就業(yè)意向。泉州經貿學院舉辦的2011屆畢業(yè)生2011-01-17畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)不對口求職怎么辦在求職面試過程中，如果考官認為專業(yè)針對性不強，畢業(yè)生應該抓住機會，盡力向考官證明自己的能力，如講講參加過什么比賽，得過什么獎，在哪家單位實習過、實習崗位是否與應聘崗位有關等。專家還提出，在招聘會上，有的畢業(yè)生很想應聘某一職位，但并沒有馬上投簡歷，而是站在旁邊看五六個人面談后才投，這樣一來，了解招聘單位大概會問什么問題，怎樣應答更得體，值得求職畢業(yè)生們參考。 每年春節(jié)前后都2011-01-17畢業(yè)生高等就業(yè)模式要與國際接軌發(fā)達國家從政府到普通民眾都有一個共識：普通高等教育與高等職業(yè)教育是兩個并重、互補的教育體系，在高等教育領域形成優(yōu)勢互補，對民眾來說是各取所需。 當前，我國正處于工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化和國際化發(fā)展的歷史新階段。德國、日本等發(fā)達國家經濟發(fā)展的成功經驗表明：發(fā)展高職教育、培養(yǎng)高素質的技能型人才，是確保經濟可持續(xù)增長最重要的戰(zhàn)略資源與“秘密武器”。韓國從上世紀70年代起大辦高職教2011-01-15全國政協(xié)委員與大學生促膝談就業(yè)關注大學生全國政協(xié)委員任洪斌、方方、嚴望佳、韓紅等走進中國青年政治學院，與大學生促膝談就業(yè)。 “對于未來我很矛盾，就業(yè)興趣和所學專業(yè)不相關”“我是女生，就業(yè)時往往感受到無形的性別歧視”……面對前來指導就業(yè)的全國政協(xié)委員，學子們提出各種就業(yè)困惑，委員們也給予中肯的建議和誠摯的解答。 空軍政治部文工團副團長韓紅委員提出，現在的大學生往往存在眼高手低的問題，大學時編織的夢想一進入社會往往折翼，與其這樣2011-01-15畢業(yè)生就業(yè)援助月專場招聘會1月11日，市人力資源和社會保障局為未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭、殘疾登記失業(yè)人員及其它需要援助的就業(yè)困難人員搭建就業(yè)平臺，50多家用人單位提供895個就業(yè)崗位。 本次就業(yè)援助月專場招聘洽談會重點援助人員包括，未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員，其中重點2011-01-15打開就業(yè)之門的“鑰匙”“逃離”北上廣深，直奔“西部之心”。據國內人力資源服務商“智聯招聘”發(fā)布報告稱，從去年1月到年底，求職者選擇在成都工作的比例從3.1%上升到3.4%。 官方統(tǒng)計，全省去年新增轉移輸出農村勞動力70余萬人，但省外輸出人數較2009年變動不大。這意味著，新增部分基本選擇在省內就業(yè)。 來的或留下的人會否持續(xù)增多？要回答這一問題，離不開對宏觀經濟環(huán)境的考量。能肯定的一點是，我省將產2011-01-15企業(yè)要把握人才培養(yǎng)的風向標讓學生“學得好、用得上” “教不會、學不好、用不上”，獨立學院的學生由于學習基礎和自律能力等原因，常常會被貼上這樣的標簽。為了幫助學生逐步擺脫這樣的學習狀況，現代科技學院根據學生實際情況，緊緊握住人才培養(yǎng)的風向標，通過科學定位培養(yǎng)目標、優(yōu)化設置課程體系、積極創(chuàng)新培養(yǎng)模式等，讓學生的學習變得“教得會、學得好、用得上”。 什么是人才培養(yǎng)的風向標？“社會的需求，企業(yè)的要求2011-01-15大學生找工作難主導就業(yè)制度隨著高校畢業(yè)生大量涌入勞動力市場，大學生面臨就業(yè)難的問題。今天上午，浙江省政協(xié)十屆四次會議在人民大會堂隆重開幕，中國高等院校香港校友聯合會會長郭明華作為本次大會的特別邀請人士，十分關注大學生就業(yè)難的問題，他向記者道出了自己的想法：政府和企業(yè)應合力推動大學生就業(yè)實習制度，為大學生實習就業(yè)鋪路搭橋。 郭明華認為，造成大學生就業(yè)難問題是多方面的：國內產業(yè)結構單一、全國高等教育發(fā)展迅速、大學生就業(yè)觀2011-01-15工信部互聯網新規(guī)擬規(guī)定違規(guī)彈出窗口最高罰10萬2011年01月15日 08:39:53 來源： 新京報 工信部昨日發(fā)布《互聯網信息服務市場秩序監(jiān)督管理暫行辦法（征求意見稿）》，明確規(guī)定互聯網信息服務提供者在市場活動中不得擅自對其他經營者提供的合法產品或服務實施不兼容，或者干擾用戶終端上其他經2011-01-15冷專業(yè)變熱1個學生挑6單位用發(fā)展眼光看專業(yè) 省教育廳學生處處長李孝武認為，2011年，我省共有31.8萬大學畢業(yè)生，就業(yè)形勢不容樂觀。但從目前情況看來，相比工商管理、文學等文科類專業(yè)，工科專業(yè)的就業(yè)情況更加理想，尤其是專業(yè)性很強的地質勘探、土木工程、石油工程等，隨著經濟建設的發(fā)展，這些專業(yè)人才需求量很大。 李孝武說，熱門、冷門專業(yè)的形成，是由多種因素促成的。但“冷”與“熱”會隨著社會發(fā)展和市場需求不斷變化的2011-01-14
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