從四年大學細看工作兩三年之境況

　　走出校園邁入職場，當年稚氣未脫的大學畢業生在職場上摸爬滾打兩三年后漸漸的也進入了狀態，已經適應了從社會新鮮人的身份轉換到職業人的身份，但是隨之而來的問題卻也更多了。職業顧問認為，一部分工作比較穩定的職業人出現了職業倦怠癥，進入了職業發展迷茫期；而另一部分被戲稱為“職場跳蚤”的職業人則更是迷失了方向，頻繁性的跳槽，長期陷于職業探索期，看不到希望。

　　社會新鮮人工作兩三年是職業發展的一個坎，同時也是一個轉折點，就看自己怎么把握了。職業顧問認為，走的出這個困境，對后期發展有清晰的規劃，那么職業發展轉入正軌，剩余職場路則是越走越順利，反之則越走越艱難。

　　自我評估要求對自己進行嚴肅深刻的觀察，并且要對自己的優勢與劣勢做出客觀誠實的衡量。這是很多人在面臨職業選擇時最為棘手，但同時也是最為重要的一個部分。

　　了解你的可選項

　　對不同職業領域的熟悉，以及對不同工作的職責和所需技術的了解，將有助于你做出職業選擇，使你找到那些和你的興趣，個人品質最為相容的工作。

　　了解整個職場

　　你對整個行業以及趨勢了解得越多，你就會對雇主需要什么樣的人了解得更多，從而便于你權衡自己的決策，使你可以對自己進行有效的營銷，順利進入職場并且獲得整個職業生涯的成功。

　　象牙塔生活的四年規劃

　　第一年:新手上路，發現自己

　　“我是誰？”

　　“我的長項是什么?”

　　“我最適合做什么？

　　“我選擇的專業適合我嗎？”

　　當你剛剛開始你的大學生活時，你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。抓緊你的時間去學習關于你的專業能力，人格形成，生活方式以及價值觀的一切事物吧。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業并且為你打開一個充滿了無限機遇和可能的職業旅途！

　　通過各種學生組織、體育比賽等等課外活動來發展和完善自己的興趣與愛好。

　　涉足了解學校就業指導中心等相似機構所能提供的關于職業的信息，對不同的職業有一定認識。

　　和你的家人、朋友、導師等討論你的職業興趣，當然也可以是其它能夠給你建議的其它人，尤其是那些已經在工作的人。

　　接受專業的個人定位測試，從而加深對自己的了解，明確你自己想要加強的競爭力。同時，努力學習，努力得到盡可能高的分數。

　　第二年：拓展你的職業地平線

　　“我已經了解了我的專業，可是學習這個專業我能做什么呢？”

　　“學習這個專業我將有怎樣的職業發展呢？”

　　“擁有了這個學位對我將意味著什么？”

　　繼續發現和收集你歡愉職業發展領域的信息。最好的資源就是那些已經工作的并且對你的職業規劃有興趣的人。暑期兼職、實習以及一些志愿者活動都會使你得到最直觀的信息。

　　繼續拓展你在職業選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業做一個列表。

　　通過各種渠道學習更多的關于職場的信息。

　　研究其它相關信息。

　　有機會的話和那些對你的職業發展有興趣并且在相關行業工作的人進行交流，或者在這個職位上與一個專業人員共事。

　　積極尋找實習、兼職、暑期工以及志愿者活動來增加自己的工作經驗。

　　參加其它與職業相關的活動從而盡可能多地了解行業以及整個職場。

　　第三年：細分你可能的選擇

　　“我在考慮幾個不同的職業選擇——哪一個最我是最優選擇呢？”

　　“我應該為這個職業準備寫什么呢？”

　　“大一以來，我的興趣有那些變化？這將會怎樣影響我現在的行動？”

　　實習和暑期兼職將幫助你獲得新的技術，了解更多的職業咨訊，并且構建你自己的人脈網絡。以自己更好的學術表現，尤其是你的專業方面。現在是時候回到大一時候的問題：“我是誰？”“我想要什么？”

　　細化你的職業選擇并且與一個專業人員討論你的職業規劃。你對自己早期的決定滿意么？

　　為讀研考研作準備，如果你的職業規劃需要一個更高的學術背景。

　　研究你心儀的公司以及它的工作環境和企業文化，確定自己最適合的職位。

　　繼續尋找并且從事那些能使你獲得有用經驗的實習以及兼職工作。

　　第四年：沖刺之時，決戰之際

　　“什么樣的工作對于我是可行并且現實的？”

　　“我通過什么樣的渠道可以找到適合我的工作？”

　　“我應該現在就讀研或者先工作再讀研？”

　　為你自己提前計劃并且設置切實可行的職業目標，現在起你將面對從大學校園到社會或者更高一級學位學習的轉變。

　　了解求職的每一點信息，有可能的話可以參加一下專業的求職培訓，向專業職業咨詢師進行咨詢。

　　為你得第一份工作進行準備，就工作的第一年以及你所能遇想到的一切向你的師兄師姐請教。

　　充分離用你的人脈關系為你的求職歷程創造機會。

　　利用一切可以利用的機會拓展你求職的渠道，網絡，招聘會，宣講會等等。

　　確認自己有關畢業以及簽約的一切事宜，以免到最后給自己措手不及的麻煩。 idxdy0003