高校應(yīng)為畢業(yè)生做好職業(yè)規(guī)劃課程

   對(duì)于我們這些快要畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做完這個(gè)測(cè)評(píng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。那么在找工作的過(guò)程當(dāng)中就會(huì)有目的性的有針對(duì)性的進(jìn)行一些自我的修正，有針對(duì)性的找工作。做完這個(gè)測(cè)評(píng)老師們?cè)俳o我們講了很多他們?cè)跍y(cè)評(píng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的我們的特點(diǎn)以及我們有針對(duì)性的長(zhǎng)處，這些對(duì)我們找工作都是有幫助的。

   做自己喜歡的事情是人生的一大幸福，如果你從事的工作恰好又是你的興趣所在，相信一定會(huì)事半功倍。但在實(shí)際的生活當(dāng)中，很多人對(duì)好工作的定義卻往往忽略這一點(diǎn)，職業(yè)測(cè)評(píng)就是為了幫助學(xué)生找到一份真正意義的好工作。

   什么叫好的工作呢？不一定說(shuō)知名的公司就是好；不一定說(shuō)收入高的工作就是好。還是找到一條適合你發(fā)展的道路，在這個(gè)道路上你能夠慢慢的自我實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能、真正符合你自己的個(gè)性特征，這樣的才算好。我們不是把目光聚焦于就業(yè)率，而是聚焦于找到一個(gè)滿意的、適合自己的工作。

    其實(shí)，在即將找工作的時(shí)候來(lái)做職業(yè)測(cè)評(píng)，來(lái)了解自己，應(yīng)該說(shuō)有一點(diǎn)晚。朱老師就建議如果可能的話，在高中階段，老師和家長(zhǎng)就應(yīng)該幫助孩子進(jìn)行這方面的輔導(dǎo)，盡早的全方位了解自己。這樣可以有的放矢的選擇大學(xué)、選擇專業(yè)，為將來(lái)成功的職場(chǎng)生涯早早的做好準(zhǔn)備。

   很多人都奇怪，一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生在幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了一定的目標(biāo)，為什么在即將畢業(yè)找工作的時(shí)候他們會(huì)為自己將來(lái)干什么發(fā)愁呢？畢業(yè)生來(lái)咨詢，主要的問(wèn)題一個(gè)就是說(shuō)所學(xué)的專業(yè)和自己的興趣傾向沖突比較大；另外一種可能就是說(shuō)他自己的專業(yè)覺(jué)得比較理論化一點(diǎn)，不是很實(shí)用，所以不知道自己可以有什么特長(zhǎng)去找什么工作。

   很多大學(xué)現(xiàn)在都為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)這樣的輔導(dǎo)，這種輔導(dǎo)并不是讓學(xué)生做一份測(cè)試，然后告訴他你適合做律師、適合做記者或者是推銷員。而是通過(guò)老師和學(xué)生的交流以及一些輔助的測(cè)試，讓學(xué)生更加清晰自己的性格、興趣、特長(zhǎng)，

  有的時(shí)候我們不能明確的指一條路，因?yàn)槲覀兝蠋熞灿芯窒蓿覀儾豢赡軐?duì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)專業(yè)有很深的了解，但是我們可以給他一些方法，按照這個(gè)方法自己慢慢的探索和發(fā)現(xiàn)、自己做決策。

   同時(shí)，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的老師還會(huì)不時(shí)的向?qū)W生提供各個(gè)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不定期的進(jìn)行有針對(duì)性的集體講座、輔導(dǎo)等等，這樣的幫助對(duì)于在困惑中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，猶如黑暗中的一盞明燈。idxdy0003