全面剖析“九成就業(yè)率”

我們認(rèn)為，閱讀這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)考慮到一些細(xì)致差別。例如在統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上面，人力資源和社會(huì)保障部公布的該失業(yè)率，其實(shí)應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生的“半年后就業(yè)率”，與一般民眾理解的“初次就業(yè)率”有相當(dāng)大的區(qū)別?！俺醮尉蜆I(yè)率”是指在大學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)的就業(yè)情況，“半年后就業(yè)率”則是由教育部門在學(xué)生畢業(yè)半年后追蹤就業(yè)情況整理而來(lái)的。誠(chéng)然，大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)就業(yè)不穩(wěn)定的情況很常見(jiàn)，僅就測(cè)量就業(yè)率而言，初次就業(yè)率的確不如半年后就業(yè)率準(zhǔn)確。但是由于初次就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)依據(jù)為學(xué)生與企業(yè)的就業(yè)協(xié)議書，但半年后就業(yè)率則大多數(shù)情況下只是高校問(wèn)詢畢業(yè)生得來(lái)，因此后者的搜集方法往往不如前者嚴(yán)謹(jǐn)。

如果使用“初次就業(yè)率”作為依據(jù)， 2010年的數(shù)字是72.2%。自從2003年首屆擴(kuò)招生全面進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)畢業(yè)生的“初次就業(yè)率”第一次跌到70%后，就一直在這一低位徘徊。2006年，我國(guó)首次出現(xiàn)失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)破百萬(wàn)（具體數(shù)字為123.9萬(wàn)）的情況。2007年初次就業(yè)率為70.9%，失業(yè)畢業(yè)生總數(shù)為144萬(wàn)。由此看來(lái)，近三成大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)之際無(wú)工可打的情況其實(shí)沒(méi)有實(shí)質(zhì)改變過(guò)。

值得一提的是，2010年72.2%的“初次就業(yè)率”，較2009年的74%為低，呈現(xiàn)出一個(gè)與“半年后就業(yè)率”變化趨勢(shì)完全相反的圖景。2009年大學(xué)生初次就業(yè)情況較2010年好，相信會(huì)讓很多人稱奇，因?yàn)檫@與社會(huì)公眾的感受完全相反。無(wú)論如何，統(tǒng)計(jì)數(shù)字是整個(gè)社會(huì)判斷就業(yè)形勢(shì)的最重要依據(jù)，有關(guān)部門理應(yīng)厘清概念上的差別以及盡可能擠掉各種“水分”。

雖然半年后就業(yè)率高達(dá)九成，但就業(yè)是否就等于沒(méi)有問(wèn)題了呢？從統(tǒng)計(jì)上看，其中一個(gè)用來(lái)測(cè)量弱勢(shì)大學(xué)生就業(yè)情況的可操作指標(biāo)是麥可思使用的“低收入就業(yè)漂族”。麥可思的數(shù)據(jù)顯示，2009屆大學(xué)畢業(yè)生的平均月薪為2129元，而這些“漂族”則只有1129到1240元。這正是典型的就業(yè)不足現(xiàn)象。因此，中國(guó)社會(huì)面對(duì)的問(wèn)題不僅是近百萬(wàn)失業(yè)的畢業(yè)生，還有在此之上那過(guò)百萬(wàn)的就業(yè)不足畢業(yè)生。

其次是社會(huì)流動(dòng)。無(wú)論是廉思的暢銷書，還是麥可思的數(shù)據(jù)，都清晰地指出，這些弱勢(shì)的大學(xué)生群體主要來(lái)自農(nóng)民（包括農(nóng)民工）家庭，沉重的教育投資和暗淡的就業(yè)前景，其實(shí)指向的都是一個(gè)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)最深層次的矛盾：社會(huì)流動(dòng)的堵塞。戶籍制度使中國(guó)成為城鎮(zhèn)和農(nóng)村兩個(gè)事實(shí)上的社會(huì)階級(jí)，幾十年來(lái)，農(nóng)村家庭的子弟主要通過(guò)教育來(lái)改變命運(yùn)，這是他們最重要的向上社會(huì)流動(dòng)階梯。他們的失業(yè)和就業(yè)不足，顯示的其實(shí)是教育已經(jīng)無(wú)法再有效地承載這一功能，社會(huì)不流動(dòng)已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的一大頑疾。