畢業生就業“灰色技能”并非萬金油

   日前，相關機構在2000多人中進行了一項調查，結果顯示，70.7%的人認為在職場競爭中具備“灰色技能”很重要，其中20.0%的人表示“非常重要”。受訪者中，64.6%的人表示自己具備“灰色技能”。

   學習“社交技能”的目的主要是為了更好地與人相處，但并不等同于追求什么“灰色技能”，一些大學生面對求職和職場競爭時產生的“灰色心理”，更值得社會重視。

   大學生在人際關系、接人待物方面先天不足，學校在“就業指導課”教材中專門設立章節，著力培養大學生的交際能力。不過這種交際能力并不等同于所謂的“灰色技能”，更多側重于培養大學生的情商和為人處世之道，避免將來走上職場時無所適從。

   人的技能分為三種：第一種是知識技能；第二種是自我管理技能；第三種是可遷移技能，比如情緒的管理和溝通能力以及解決問題的能力等。后兩種技能在學校和家庭教育中不僅較少，而且長期呈現“隱性”狀態，很多青年人非但不清楚，更不知道如何向別人展現自己在這方面的能力，

   為了在成績、特長、獲獎等硬性應聘條件之外更顯優秀，近年來，一些大學生求職者開始有意識地培養“灰色技能”，也就是學習喝酒、打牌和如何處理人際關系。還有少數用人單位在招聘過程中，要求應聘者具備一定的“灰色技能”。

  關于“灰色技能”，男大學生主要學習喝酒、抽煙、打牌、K歌等公關技巧，女大學生則主要學習飲酒、品茶，特別是紅酒品鑒、洋酒禮儀以及茶藝等，還有的女大學生參加色彩搭配、化妝禮儀等知識培訓，以適應職場的某些特殊需要。

   畢業于某校商學院的小曾開始不認同“灰色技能”，她一直認為，只要學業夠優秀就一定能贏到最后。但在一場應聘面試中，她徹底傻了眼：“我們3位女生的面試試題是分別到安陽、新鄉、駐馬店3個地方完成一項公關任務，誰能夠把訂單拿下來，誰入選。”讓小曾始料未及的是，拿訂單的方式竟然是在酒店進行，考題是看誰能喝到最后，誰能夠把客戶喝服，誰就勝出。

   91.5%的人坦言，身邊存在刻意培養“灰色技能”的人，其中49.4%的人表示身邊這樣的人“很多”。為什么有那么多人重視“灰色技能”？調查中，72.4%的人認為這是“人情社會”的必然結果；65.4%的人認為原因是當下“酒桌上談生意”現象普遍；41.8%的人表示，這是職場競爭激烈所致。值得注意的是，41.2%的人認為，不少人重視“灰色技能”源于應試教育無法培養企業需要的人才；36.8%的人表示，應聘者所獲證書缺乏含金量，使得企業看重“灰色技能”。idxdy0003