就業遇冷職業規劃是關鍵

　　兩成大學生不給薪水也愿意上班！北京市團市委和北京青年壓力管理服務中心聯合發布的《2010年大學生就業壓力調查報告》顯示——專科學歷和本科學歷人群愿意接受零月薪的人數比例分別達到18.5%和20%。這樣的調查結果未免讓人瞠目結舌。但一些一直是就業市場“寵兒”的高學歷加“高齡”的“雙高”人群，在求職過程中也陷入了尷尬境地。

　　就業指導專家表示，現在“雙高”群體就業難是一個值得關注的現象，特別是應屆高學歷畢業生。如果缺少專門的工作技能或實際工作經驗，加上求職目標高，定位不準，就很難得到用人單位的青睞。

　　英才網聯就業指導專家在和大張進行深入交流之后，給大張，以及與大張情況相類似的“雙高”求職族提了兩點建議：

1、從低端崗位做起，減輕精神負擔

　　鑒于大張的實際情況，受限于目前經驗有限，可以先從與目標職位相關行業的低端崗位做起，先實現就業，同時進行近距離學習、實踐和儲備與目標職位所需的能力，等待合適的機會再進行轉崗，最理想的是本單位轉崗。建議嘗試從建筑相關的職位做起。比如：從圖紙設計、資料員、簡單園林景觀設計等方面入手，積累一定的經驗和工作經歷后，再嘗試去應聘一些建筑師和工程師類中高端職位。

　　“雙高”求職者在求職過程中承受的精神負擔比較重，一方面來自社會，一方面來自家庭。你需要做的是認清自己，了解自己的興趣、愛好、優勢、劣勢，有針對性地去選擇職位，有清晰的職業發展規劃，清楚自己的職業發展目標是什么，知道未來在哪里。同時，要充分認識到目前狀況只是一個階段和過程，有良好的心態才會更好地應對現在，為將來打下良好的基礎。

2、社會實踐、職業規劃要兩手抓

　　企業在招聘人才時，雖然看重學歷，但更看重求職者的實際工作能力，希望求職者參加工作后能夠最短時間內適應工作崗位。但現在不少高學歷者存在專業知識具備、但實踐能力不強的問題，影響了他們的就業競爭力。高學歷者應在求學期間學好專業課的同時，更要積極參加與本專業結合的社會實踐，多方面提高自己的實踐能力，提高自己就業的硬實力。

　　“雙高”人才進行職業選擇前更應該進行生涯規劃，避免漫無目地“有病亂投醫”。首先根據自己的職業興趣點、自己的性格、特長等，確定一個大概的執業類別，比如是愿意與人打交道還是與物打交道；其次，探索現實中感興趣的崗位具體是什么情況，職責、要求如何，判斷與自己期望是否一致；最后，結合所學專業，匹配出目標職業，根據目標制定行動計劃。idxdy0003